Шевченко Анастасія Ігорівна

file:///C:/Users/user/AppData/Local/Temp/7zO7081.tmp/%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F%20(11%20%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81).pdf

file:///C:/Users/user/AppData/Local/Temp/7zOA3DF.tmp/%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F%20(10%20%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81).pdf

file:///C:/Users/user/AppData/Local/Temp/7zO1121.tmp/%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F%20(9%20%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81).pdf

file:///C:/Users/user/AppData/Local/Temp/7zOD854.tmp/%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F%20(7%20%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81).pdf

file:///C:/Users/user/AppData/Local/Temp/7zO24F.tmp/%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F%20(8%20%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81).pdf

ЗАПИТАННЯ №1 Що вивчає хімія? 1.хімічний склад і структуру сполук, які містяться в живих організмах 2.фізичні тіла та їх властивості 3.поширеність хімічних елементів на Землі 4.речовини та їх перетворення ЗАПИТАННЯ №2 Що називають фізичними тілами? 1.Все, що має певну масу і займає деякий об*єм у навколишньому середовищі 2.Речовина, добута з природної сировини чи штучно 3.Відокремлений від інших об*єкт,який має розміри і форму 4.Чисті речовини ЗАПИТАННЯ №3 У якому ряду містяться лише чисті речовини? граніт, азот, питна сода кисень, повітря, вуглекислий газ мінеральна вода, мідь, кухонна сіль дистильована вода, водень, цукор ЗАПИТАННЯ №4 У наведеному переліку - зошит, срібло, вода, цинкова пластинка - тіл і речовин порівну більше речовин більше тіл ЗАПИТАННЯ №5 Встановіть відповідність між фізичним тілом і речовиною срібна склянка аркуш паперу цвях каблучка ртуть золото залізо целюлоза срібло ЗАПИТАННЯ №6 Хибним твердження є Усі тверді...

Складіть рівняння реакції приєднання до етену води. У відповіді запишіть число - суму коефіцієнтів рівняння реакції. 2 3 4 5 ЗАПИТАННЯ №6 Визначте формулу алкену, відносна густина якого за азотом становить 2. У відповіді запишіть суму індексів формули. 10 12 14 ЗАПИТАННЯ №7 Розгляньте дві формули і вкажіть їх схожість. ЗАПИТАННЯ №8 Унаслідок вуглеводню утворився вуглекислий газ об'ємом 6,72 л та вода масою 7,2 г. Виведіть формулу вуглеводню, якщо відносна густина його за воднем становить 22. У відповіді запишіть число - суму індексів формули. 8 9 10 11

ЗАПИТАННЯ №1 Укажіть назву суміші, шо є істинним розчином смог морська вода молоко туман ЗАПИТАННЯ №2 Укажіть назву розчину, який містить максимально можливу за певних умов кількість розчиненої речовини розведений суспензія концентрований насичений ЗАПИТАННЯ №3 Укажіть причину застосування багатьох лікарських препаратів у вигляді розчинів розчинені речовини мають більш високу хімічну активність розчинені речовини здатні довше зберігати свої властивості розчинені речовини швидше засвоюються розчинних речовин більше, ніж нерозчинних ЗАПИТАННЯ №4 Укажіть правильне співвідношення мас йоду та спирту в препараті "Йод. Розчин спиртовий, 5%" 1:5 95:5 5:95 5:100 ЗАПИТАННЯ №5 Визначте нерозчинну у воді речовину AgCl AgCH3COO AgNO3 AgF ЗАПИТАННЯ №6 Процес приєднання молекул води до часточок розчиненої речовини - це гідратація адсорбція сольватація дисоціація ЗАПИТАННЯ №7 Виберіть ознаку, що відрізняє процес розчинення у воді...

ЗАПИТАННЯ №1 Хімічний зв'язок це : взаємодія атомів; розподіл електронів між атомами в молекулах чи кристалах; сукупність атомів; взаємодія молекул. ЗАПИТАННЯ №2 Хімічний зв'язок утворюється за рахунок : атомів; протонів; електронів; валентних електронів ЗАПИТАННЯ №3 Властивість атома відтягувати на себе електрони порівняно з іншими елементами сполуки : радіус атома; електронегативність; електронна густина ЗАПИТАННЯ №4 У періодичній системі електронегативність елементів у періодах зліва направо : зростає; знижується; не змінюється ЗАПИТАННЯ №5 Найбільша здатність до притягування електронів властива : Mg; С Р; СІ ЗАПИТАННЯ №6 Найменше значення електронегативності має: F; Cs; Р СІ ЗАПИТАННЯ №7 В утворенні хімічнихзв’язків беруть участь : атоми; групи атомів; йони полімери ЗАПИТАННЯ №8 Позначте частинки, електронна формула яких має вигляд 1s22s22p63s23p6 : Mq; К+; СІ-; Аr. ЗАПИТАНН...

Хімічний елемент — це вид атомів із певним зарядом ядра. Усього на Землі та в космічному просторі виявлено 89 різних видів атомів, ще 29 видів добуто вченими штучно. Назви та символи хімічних елементів Усі хімічні елементи мають назви й умовні позначення — хімічні символи. Це своєрідна «хімічна абетка».

Поставте відео на паузу 1.05 1.24 2.39 3.30 4.10 7.10 7.40 8.20 та законспектуйте основні поняття. Відкрийте таблицю Менделєєва та ознайомтесь з назвами та символами позначення хімічних елементів. Спробуйте порівняти інформацію з відео на 7.20 хвилині та хімічний елемент Оксиген з таблиці Менделєєва-запишіть у зошит! На останок спробуйте виконати самостійне завдання на 8.40 хвилині(за бажанням) Якщо у вас є додаткові питання чи вам щось незрозуміло пишіть у вайбер 0935959717

Що ж являє собою атом? Яка його будова? Атоми мають складну будову. Вонискладаються із протонів, нейтронів і електронів. Кожна з цих частинок має певну масу. Маси протонів і нейтронів майже однакові (mp+ = 1,0073, mn0= 1,0086 в а.о.м.), а маса електрона у 1840 разів менша маси протона ( me–= 0,00055). Кожний атом має ядро і електронну оболонку. Будова атома Рис. 33. Будова атома: а) електронний шар з електронами; б) ядро з протонами та нейтронами. Атомне ядро – центральна частина атома, що складається із більших у порівнянні з електроном частинок протонів і нейтронів. У ядрі зосереджена основна маса атома. Елементарні частинки ядра утримуються так званими ядерними силами. Навколо ядра на значній віддалі від нього обертаються зовсім маленькі частинки – електрони, які утворюють негативно заряджену електронну оболонку атома. Протон – позитивно заряджена частинка із зарядом +1 Нейтрон – електрично нейтральна частинка Електрони – це негативно заряджені частинки із зарядом -1 (в один...

Повторимо з вами,що таке суміші та які види сумішей є!? Перегляньте відео Тепер перейдемо до інструктажу, як правильно поводити себе під час проведення практичних робіт! Уважно прочитайте правила Безпеки життєдіяльності на уроках хімії під час проведення дослідів! Хід практичної роботи Речовини та обладнання: вода, пісок, тирса, кухонна сіль; фільтрувальний папір, лійки, скляні палички, хімічні стакани, шпателі для сипучих речовин. Завдання 1. План виконання роботи ЕТАП 1. Змішування суміші з водою ЕТАП 2. Виділення нерозчинних компонентів суміші ЕТАП 3. Виділення розчинного компонента суміші Записати результати побаченого в таблицю в зошит